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21 de Janeiro de 2021.

Recomendações do Ministério

Recomendação às instituições científicas e de ensino superior no contexto das medidas extraordinárias do estado de emergência 21 de janeiro de 2021 Considerando a evolução da situação epidemiológica no país nos últimos dias e a suspensão das atividades letivas e não letivas presenciais hoje decidida pelo Governo, as instituições científicas e de ensino superior devem adequar temporariamente as suas atividades à nova realidade e a essas medidas extraordinárias do estado de emergência. Assim, recomenda-se que, no âmbito da sua autonomia de gestão, pedagógica e científica, as instituições científicas e de ensino superior: Procedam à adaptação das atividades que se encontram em curso (letivas, não letivas e de investigação), incluindo, quando adequado, atividades de avaliação de estudantes, para regime não presencial, […]
21 de Janeiro de 2021.

Lixo marinho não pára de acumular

Nalgumas zonas do estreito de Messina, há mais de um milhão de objectos por quilómetro quadrado. Investigador da Universidade dos Açores participou no estudo. O estreito de Messina, uma ponte submarina que separa a ilha da Sicília da península italiana, é a área com maior densidade de lixo marinho a nível mundial, indica um estudo divulgado na revista científica Environmental Research Letters. Nalgumas zonas do estreito, especifica o estudo, há mais de um milhão de objectos por quilómetro quadrado. Os autores da investigação dizem também que nos próximos 30 anos o volume de lixo no mar poderá ultrapassar os três mil milhões de toneladas métricas. Miquel Canals, da Faculdade de Ciências da Terra da Universidade de Barcelona, e Georg Hanke, […]
20 de Janeiro de 2021.

Justificação de faltas: coronavírus

Estás em isolamento profilático? Estás com a doença provocada pelo novo coronavírus (SARS-CoV-2)? Eis o que precisas fazer para justificar uma falta. 1) Entra na tua conta do INFOALUNOS e vai até ao menu SERVIÇOS: REQUERIMENTOS. 2) Escolhes o segundo separador: “Submeter Novo/Detalhe”. 3) Escolhes o teu curso e o ano lectivo (2020-2021). 4) No campo “pedido” deves optar por: Justificação de faltas com fundamentação (art.º 12.º do Reg. de Avaliação da UMa). O artigo 12.º do Regulamento de Avaliação da Aprendizagem dos Alunos da UMa diz: “1. Quando a metodologia de avaliação envolver a assiduidade dos alunos, as faltas são relevadas, desde que devidamente justificadas, nos seguintes casos: a) Doença ou incapacidade temporária, devidamente comprovada por atestado médico;” 5) […]
18 de Janeiro de 2021.

Plantas absorverão menos carbono

A biosfera terrestre é a grande responsável pela “respiração” da Terra. A subida da temperatura média do planeta está a pôr em causa esta respiração. A actual capacidade das plantas para absorver quase um terço das emissões de carbono causadas pela actividade humana pode ser reduzida para metade nas próximas duas décadas, e acelerar o aquecimento global, segundo um estudo agora divulgado. Utilizando mais de duas décadas de dados medidos em grandes biomas do mundo, o estudo, publicado na revista científica Science Advances, identificou um ponto crítico de temperatura além do qual a capacidade das plantas em capturar e armazenar carbono atmosférico (sumidouro) começa a diminuir. A previsão baseia-se no ritmo actual de crescimento de emissões de gases com efeito […]
17 de Janeiro de 2021.

Regulamento de Avaliação

Regulamento de Avaliação P&R – Perguntas e Respostas A versão mais recente do RAAA nasce de uma alteração, introduzida no dia 6/4/2016, que altera o Regulamento de Avaliação homologado pelo Reitor no dia 2/08/2013. Esta versão mais recente, já com a introdução da alteração, entrou em vigor no dia 7/4/2016 e mantém-se em vigor. Novo Regulamento de Avaliação da Aprendizagem dos Alunos da UMa (RAAA). A Associação Académica pretende informar os estudantes sobre as alterações do RAAA. Este conjunto de perguntas e respostas, elaborado pela AAUMa, é uma síntese do novo RAAA, referindo apenas alguns aspectos, considerados mais pertinentes para os estudantes. Com a elaboração deste documento pretendemos transmitir a informação de forma fácil e acessível, sem desconsiderar o RAAA. […]
14 de Janeiro de 2021.

Mestrados: propinas e bolsas

A frequência no Ensino Superior implica, por parte do estudante, o pagamento de diversas despesas fixas, em muitos casos recorrentes, sendo a propina a mais notória e discutida de todas. Esta rubrica foi reduzida nos últimos dois anos lectivos em Portugal, representando menos 371€ entre o ano lectivo de 2018-2019 e o actual. Contudo, a diminuição no valor das propinas refere-se, apenas, às licenciaturas, aos cursos técnicos superiores profissionais e aos mestrados integrados. Neste momento, um estudante bolseiro que tenha ingressado numa licenciatura e que pretenda prosseguir o seu percurso académico no 2.º ciclo de estudos — o mestrado — encontrar-se-á em desvantagem, a nível financeiro, em relação a um estudante de um mestrado integrado. Isto acontece porque o valor […]
13 de Janeiro de 2021.

Património arqueológico destruído

A Direcção Regional de Cultura do Alentejo apresentou no Departamento de Investigação e Acção Penal de Évora “mais uma queixa-crime por afectação de património arqueológico na região”. Apesar dos alertas lançados pela Direcção Regional de Cultura do Alentejo (DRCAlentejo) ao promotor de um projecto de plantação de amendoal em regime intensivo, a instalar no Monte da Negaça, na freguesia de Torre de Coelheiros, arredores de Évora, foram destruídos os sítios arqueológicos de Vale Diogo do Campo e da Serra de Espinheira 4, ambos associados ao povoamento rural do período romano. Durante a observação que realizaram no local, técnicos da direcção regional confirmaram terem sido efectuados “trabalhos agrícolas, ripagens profundas e valas para condutas de rega”, prévios à plantação da cultura […]
12 de Janeiro de 2021.

Regime misto e novo calendário

Em função das novas medidas do Governo Regional, a Universidade da Madeira divulgou mais informações sobre o impacto no actual semestre lectivo e no restante ano escolar. Principais medidas com impacto a partir de 13/01/2020: 1. Regime misto (remoto e presencial) nas aulas do actual semestre lectivo. 2. Avaliações presenciais. 3. O início do 2.º semestre é adiado por uma semana. 4. Até 31 de Janeiro, encerramento da actividade lectiva às 18:00. Deliberação número 1/3/2021 do Conselho de Gestão – Medidas COVID-19 Considerando as medidas comunicadas pela Presidência do Governo Regional da Madeira, em 11 de janeiro de 2021, que entrarão em vigor às zero horas do dia 13 de janeiro, destinadas a manter o controlo da propagação do Coronavírus […]
8 de Janeiro de 2021.

2010-2020, a década mais quente 🔥

O relatório anual do programa Copérnico concluiu que a década de 2010-2020 foi a mais quente da história. O ano de 2020 foi o mais quente da história na Europa e a nível mundial igualou o recorde de 2016, segundo o relatório do programa europeu de observação terrestre Copérnico divulgado esta sexta-feira. O relatório anual do Copérnico concluiu que a década de 2010-2020 foi a mais quente da história, fechando 2020 com um aumento de 0,4 graus Celsius face a 2019. O relatório indica também que as concentrações de dióxido de carbono na atmosfera continuaram a aumentar ao longo do ano passado a uma taxa de aproximadamente 2,3 partículas por milhão (ppm) com pico de 431 ppm durante o mês […]
7 de Janeiro de 2021.

Dicas para o estudo

A revista Visão tem publicado um conjunto de dicas úteis para a época de avaliações que passamos a transcrever. Estude várias disciplinas no mesmo dia É mais eficiente estudar diferentes matérias num dia, do que atirar-se de cabeça a apenas uma ou duas. Porquê? Porque, segundo Doug Rohrer, é provável que confunda informação semelhante se estudar muito da mesma disciplina num dia. Reveja a informação periodicamente Um estudo de 2008 prova que rever a informação periodicamente é essencial se quiser mover a informação da sua memória a curto prazo para a sua memória a longo prazo. Rever informação também impede que acumule matéria. Sente-se nos lugares da frente da sala de aula Estudos mostram que os estudantes que se sentam nos lugares da frente […]
23 de Novembro de 2020.

(Falta de) qualidade do ar preocupa

Apesar dos esforços dos vários países, 99% da população urbana europeia continua exposta a níveis de ozono acima dos valores recomendados pela OMS. A Europa continua a marcar passo no combate à poluição. Se a covid-19 veio, inadvertidamente, limpar o ar das cidades em 2020, no último ano normal de que há registos definitivos, o de 2018, os dados recolhidos pela Agência Europeia do Ambiente (EEA) mostram um decréscimo muito ligeiro, de apenas 1,1%, no número de mortes associadas aos poluentes mais preocupantes. Já Portugal registou uma tendência inversa, também ligeira, e viu o número de óbitos aumentar 3,36% face aos dados de 2016. A EEA também se deu ao trabalho de comparar os dados de 2018 com os de […]
16 de Setembro de 2020.

Já tens a STAYAWAY COVID? Como não?

A aplicação móvel de rastreio digital de contactos STAYAWAY COVID, que contribui para ajudar a interromper cadeias de contágio do COVID-19. A aplicação é gratuita, de utilização voluntária e é assegurada a proteção da privacidade individual, não havendo dados pessoais envolvidos. Mais de 735 mil portugueses instalaram já a STAYAWAY COVID, mas é urgente aumentar rapidamente a adesão, em particular numa altura crítica em que cresce o número de diário de infetados e cerca de 1 milhão de jovens de todas as idades irão regressar às aulas. Em poucos dias, muitas dezenas de pessoas diagnosticadas com COVID-19 avisaram já, através da aplicação e com total anonimato, as pessoas com as quais involuntariamente tiveram contactos de risco. Segue aqui um link […]
1 de Setembro de 2020.

Máscaras para escolas da Madeira

Preparativos para o início do ano lectivo na Madeira passam por testar professores e pessoal não docente e distribuir máscaras reutilizáveis aos alunos. Professores e pessoal não docente de todas as escolas da Madeira vão ser testados esta semana à covid-19, numa medida de preparação para a abertura do ano lectivo 2020/2021. Para os alunos, anunciou esta tarde o governo regional madeirense, serão entregues duas máscaras reutilizáveis, para serem usadas nos estabelecimentos de ensino, bem como o plano de funcionamento e contingência da respectiva escola. “O Governo Regional decidiu acolher as recomendações das autoridades internacionais, nacionais e regionais de Saúde, no âmbito da prevenção da covid-19”, adianta o executivo PSD/CDS liderado pelo social-democrata Miguel Albuquerque, numa nota que enquadra este […]
8 de Julho de 2020.

Algas como fonte de ómega-3?

Embora os cientistas digam que as microalgas não devam substituir completamente o peixe como fonte alimentar, podem ser outra fonte de ácidos gordos de ómega-3. As microalgas podem ser uma fonte alternativa de ácidos gordos ómega-3, substituindo espécies de peixe e sendo mais amigas do ambiente, segundo um estudo da Universidade Martinho Lutero, de Halle-Wittenberg, Alemanha. O estudo, publicado na revista científica Journal of Applied Phycology, baseia-se em investigações de cientistas alemães que indicam que a criação de microalgas para alimentação pode ser uma boa alternativa a peixes de aquacultura como o salmão. As microalgas são investigadas há décadas, primeiro para matéria-prima para combustíveis alternativos aos fósseis e mais recentemente como fonte de nutrientes na dieta humana. Actualmente são especialmente […]
1 de Abril de 2020.

Vai mesmo ficar tudo bem!

— Não é treta, vai mesmo ficar tudo bem! Vivemos tempos difíceis. Temos dúvidas, estamos ansiosos, receamos pela nossa família e pelos nossos amigos. Na Universidade, as aulas desafiam-nos a partir de casa. Os dias já não são organizados como antes, custa-nos criar uma rotina e um método. É tudo diferente. Qual a nossa esperança? É total! Neste momento, há milhares de pessoas a trabalhar para minimizar estas dificuldades. Há um conjunto vasto de profissionais, em várias áreas, que estão a ser incansáveis no combate e na cura. E nós? Nós somos decisivos na prevenção. Ela é o nosso desafio principal. E a boa notícia é que todos conseguimos! Todos podemos ser cuidadosos, ao respeitar as recomendações e as ordens […]
3 de Março de 2020.

Combater o vírus da desinformação

O infecciologista Jaime Nina diz aos seus alunos que há “a epidemia do novo coronavírus e a epidemia de histeria à volta do novo coronavírus”. Ao mesmo tempo que tenta conter o alastrar da epidemia do novo coronavírus (Covid-19), a Organização Mundial de Saúde (OMS) empenha-se no combate ao vírus da desinformação que já designado como “infodemic” (infodemia em tradução à letra). O esforço compreende-se: a epidemia global de informações falsas ou pouco rigorosas que se espalha a um ritmo vertiginoso sobretudo através das redes sociais coloca um problema sério para a saúde pública. “Sabemos que cada surto será acompanhado por uma espécie de tsunami de informação, mas no meio desta informação há sempre desinformação, rumores”, sublinha à The Lancet […]