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1 de Outubro de 2019.

The European project in the future

The future of the European Project depends on our acts now. As a young European citizen who has already participated in projects provided by the European Union, I know that the best way to support the European Project growth is taking part in diversified programmes such as studying abroad, voluntary service or any kinds of internships. These experiences give a new perspective for the future of young people. Mobility does not pose any difficulties anymore because it is a part of the projects mentioned above. Moreover, we are eager to apply for jobs abroad, to travel and stay in touch with all the people we have  met along our way. All the connections between the people and the sense of […]
30 de Setembro de 2019.

Estudantes luso-descendentes

Em 2019, 416 emigrantes e luso-descendentes ficaram colocados na primeira fase de acesso ao ensino superior. O secretário Estado da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior frisa que Portugal “está de braços abertos” para os acolher. O número de luso-descendentes candidatos ao ensino superior em Portugal aumentou 150% em quatro anos, com 2019 a ser o mais concorrido da última década, segundo dados oficiais do Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior. Portugal tem um contingente reservado a filhos de emigrantes de 7% do total das vagas nacionais no acesso ao ensino superior, o que corresponde a cerca de 3500 vagas. Na primeira fase do concurso de 2019, 483 emigrantes e luso-descendentes candidataram-se a instituições de ensino superior portuguesas, tendo ficado […]
29 de Setembro de 2019.

Freedom is participation!

As european citizens, we all have the responsibility to take care of the EU and contribute to its success, development and improvement.  The EU is not only an International Organization of States, it is a political and economical union based on the common interests, necessities, rights and obligations of all their citizens. It has been created to generate services and to manage and solve common problems of the European States in order to offer better life conditions to the citizens of this geopolitical area.  For this reason, the europeans have inherited the duty to participate actively towards the growth of the EU.  We are required to exercise our rights such as voting in the EU elections, to invest in its […]
28 de Setembro de 2019.

Envelhecimento dos professores

Monitor da Educação e da Formação de 2019 salienta também que “o investimento na modernização das infra-estruturas é insuficiente, em especial, na educação e no acolhimento na primeira infância nas zonas metropolitanas”. O envelhecimento da população docente é um problema identificado em Portugal no Monitor da Educação e da Formação de 2019, divulgado esta quinta-feira pela Comissão Europeia, que destaca ainda a “elevada proporção de pessoal não permanente”. “Os professores estão satisfeitos com o seu trabalho, porém, subsistem desafios tais como o envelhecimento da população docente, a elevada proporção de pessoal não permanente e as lacunas na integração e no desenvolvimento profissional contínuo”, lê-se na ficha de avaliação de Portugal. O relatório salienta também que “o investimento na modernização das […]
27 de Setembro de 2019.

Citizen of the EU

I’m proud and happy to be part of EU. Finland joined the EU in 1995 together with Sweden and Austria. It gives me so many opportunities, one of them, which I’m experiencing right now: the European voluntary service. What can I do to help the EU to survive and grow better? An obvious way is voting. It’s important to vote in your own country’s elections, and in EU elections. Decisions and changes made in one country might lead to other countries making the same kind of changes, in better direction. What I really like about EU, is that the borders are open. It makes travelling easy, and motivates me to travel more and see the world. That’s how EU brings […]
26 de Setembro de 2019.

Médias sobem na segunda fase

Nesta segunda fase, Engenharia e Gestão Industrial da Universidade do Porto foi o curso com a média mais alta: 19,58 valores. Oito cursos registaram na segunda fase uma nota média de entrada no ensino superior acima dos 19 valores, ficando também acima da média mais alta de 18,95 valores de Engenharia Aeroespacial do Instituto Superior Técnico registada na primeira fase. De acordo com os dados oficiais divulgados nesta quinta-feira pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (MCTES), na segunda fase a média de entrada mais alta pertence ao curso de Engenharia e Gestão Industrial da Universidade do Porto, com uma nota de acesso de 19,58 valores. Seguem-se Engenharia Aeroespacial e Engenharia Física Tecnológica, ambos do Instituto Superior Técnico da […]
25 de Setembro de 2019.

What can I do for the EU?

In these times it is so important to be a part of our society and to participate in the European Union. But what can we do for the European Union? At first, we can vote. All citizens of the European Union have a suffrage and we have to use it. Everyone can complain again about the politic of the EU but you can be an active part of it. And I think that most people in Germany know this. Because the voter turnout was 61,4 % in Germany for the elections to the European Parliament in 2019. And I was surprised that only 10.9% of the German voted for right populists. So, I think we are doing well in Germany. […]
24 de Setembro de 2019.

Grande Adria, o continente perdido

Há 240 milhões de anos separou-se do mega continente Gondwana; há 100 milhões de anos começou a colidir contra o sul do continente europeu. Quebrou-se e afundou-se. Restam apenas algumas rochas à superfície para contar a sua história. Depois de uma longa viagem pela história geológica da região do Mediterrâneo, uma equipa de investigadores conseguiu descobrir um continente “perdido”, actualmente enterrado sob os pés do Sul da Europa. Foi baptizado “Grande Adria” e, há 140 milhões de anos, tinha o tamanho da Gronelândia. Disponibilizado online no início deste mês pela revista científica Gondwana Research, este é o resultado de mais de dez anos de estudo de uma equipa formada por investigadores de vários países. Foi uma “grande quantidade de trabalho”, […]
23 de Setembro de 2019.

A Europe of my grandchildren

How can we ensure the future of the European Project in the coming decades? Firstly, I doubt that there will be a European Project for my grandchildren (if I have any at all?) The problem is divided into certain reasons of why there might not be a future. If I were to have grandchildren and they were British citizens (unless I marry a someone from the EU 27 or if my children marry someone from the EU) then I do not think they will have access to European Citizenship. Brexit is the reason for this. My grandchildren would not be concerned necessarily with the European project because I believe that the UK by my estimations and how things are going […]
21 de Setembro de 2019.

The future of Europe

Europe will not be made all at once, or according to a single plan. It will be built through concrete achievements which first create a de facto solidarity’. So said Robert Schuman in his famous declaration, launching the European integration project on 9 May 1950. Almost 70 years on, his words are as true as ever. The solidarity between Europe’s people and nations must constantly be adapted to deal with the new challenges posed by a changing world. What can I do for the future of the European Union to survive and grow in the coming decades? What can I do, as a member and citizen of the European Union that at the time of emerging denominations such as the […]
18 de Outubro de 2019.

Há 5 queixas de bullying/dia

No dia 20 assinala-se o Dia Mundial de Combate ao Bullying. A PSP lançar uma “operação” orientada para a prevenção deste tipo de crimes junto dos alunos do ensino obrigatório. O bullying nas escolas portuguesas motivou mais de cinco denúncias por dia no ano lectivo de 2017/2018, segundo dados da PSP. A polícia recebeu 1898 queixas de bullying ocorridas em ambiente escolar: 1285 diziam respeito a ofensas corporais e as restantes 613 eram relativas a injúrias e ameaças, mas a PSP estima que haja muitos mais casos não denunciados. Os números foram avançados à agência Lusa pelo comissário João Moura, do gabinete de imprensa da Direcção Nacional da PSP, que acredita que os casos reais de injúrias e ameaças sejam […]
17 de Outubro de 2019.

12.º ano estuda Guerra Colonial

Nova disciplina de História, Culturas e Democracia será opcional para estudantes de Ciências, Artes e Economia. História A continua a ser obrigatória para quem frequentar Humanidades. A Guerra Colonial e genocídios do século XX, como os da Arménia e do Bangladeche, vão estar entre os temas que os estudantes do 12.º ano vão passar a discutir nas aulas, a partir do próximo ano lectivo, na nova disciplina de História, Culturas e Democracia. A matéria é opcional para os cursos científico-humanísticos do ensino secundário em que até aqui a História não era obrigatória. A nova disciplina, cuja criação foi anunciada esta segunda-feira, organiza-se em torno de quatro grandes temas, entre os quais Passado Doloroso. É neste âmbito que vai ser possível […]
17 de Outubro de 2019.

The University of Bologna

The Alma Mater Studiorum is the oldest university in the entire world: it was founded in 1088. The University of Bologna includes 32 Departments and 5 Schools, with courses in all fields, from the scientific area to the more classical studies. The notable reputation of the University is known everywhere due to the high quality of information it guarantees. All the professors that work for the UniBo are enlightened experts and professionals with prestigious curricula. For these reasons, people from all over the world come to benefit from its academic offerings.  The University of Bologna has contacts and twinings with other famous and important universities all over the world, for example with the University of Buenos Aires. Their students can enjoy great opportunities, […]
16 de Outubro de 2019.

Nobel da Economia 2019

Economistas vencem o prémio pelos seus contributos no campo da economia do desenvolvimento, nomeadamente pela utilização de métodos experimentais para estudar quais as melhores políticas de alívio da pobreza. O prémio Banco da Suécia de Ciências Económicas em Memória de Alfred Nobel, mais conhecido por Nobel da Economia, foi atribuído esta segunda-feira a Abhijit Banerjee, Esther Duflo e Michael Kremer , anunciou a Real Academia Sueca das Ciências. Os três laureados têm desenvolvido o seu trabalho no campo da economia do desenvolvimento e o prémio foi atribuído, como explicou a Real Academia Sueca das Ciências, pelos métodos inovadores utilizados para analisar quais as melhores políticas para o alívio da pobreza. Michael Kremer nos anos 1990 e, mais tarde, Abhijit Banerjee […]
15 de Outubro de 2019.

Nobel da Literatura 2018 e 2019

Escritora e activista polaca receberá o prémio relativo ao ano de 2018, o dramaturgo austríaco é o vencedor de 2019. Olga Tokarczuk é a 15.ª mulher a receber o prémio que, contrariando algumas expectativas, a Academia Sueca decidiu entregar a dois autores europeus. A escritora polaca Olga Tokarczuk (n. 1962) e o escritor, dramaturgo e argumentista austríaco Peter Handke (n. 1942) são os dois novos Nobel da Literatura, respectivamente de 2018 e 2019. Ficarão a marcar, na centenária história do mais importante galardão literário do mundo, um momento de profunda renovação da Academia Sueca, a procurar reerguer-se do escândalo de abusos sexuais perpetrados por Jean-Claude Arnault, marido da académica Katarina Frostenson, através de quem este teria também sabido por antecipação […]
15 de Outubro de 2019.

The University of Lodz

I had the pleasure of learning and acquiring knowledge from the best professors at this university. The University of Lodz was established in 1945 and has long been one of the biggest and most popular universities in Poland. High level of education, learning foreign languages, scholarships, student exchange programs are just some of the advantages that I experienced by my own.  The 12 faculties, and a branch unit of the University provide programmes in 100 fields of study and 160 specializations. In addition, the University offers several doctoral programmes, more than 50 postgraduate study programmes, as well as studies in English and French. More than 28 000 students attend the University of Lodz.  The University is also very open for […]