A actualidade noticiosa

Consulta as principais notícias do Ensino Superior

3 de Outubro de 2019.

A Europe for my grandchildren

When I read about the topic for this month’s article, at first I was a bit overwhelmed. What can I as a single person contribute to the European Union? How can I help to preserve the values of this uniting project?  And then, after second thoughts, I realized: yes, even my young generation can do a lot to guarantee that there will also be a Europe for our grandchildren. Let’s start with something that is going to happen this month – the European elections. On the 26th of May we have the chance to vote for the European Parliament and indirectly for our all future. Each one of us can decide which party he or she wants to support with […]
2 de Outubro de 2019.

Evolução fez desaparecer músculos

Uma equipa liderada por um cientista português observou, pela primeira vez, estruturas que se começam a desenvolver nos embriões e fetos humanos, mas que desaparecem antes do nosso nascimento. Através de uma técnica de imagens a três dimensões, uma equipa de cientistas dos Estados Unidos e de França espreitou ao pormenor a anatomia de embriões e fetos humanos. Assim, o grupo liderado pelo biólogo português Rui Diogo conseguiu observar músculos que se formam durante o início do nosso desenvolvimento, mas que se perdem antes de nascermos. Essas estruturas desapareceram durante a evolução (na transição dos répteis mamalianos para os mamíferos) há mais de 250 milhões de anos e ainda são visíveis em alguns animais. O trabalho foi publicado esta terça-feira […]
1 de Outubro de 2019.

The European project in the future

The future of the European Project depends on our acts now. As a young European citizen who has already participated in projects provided by the European Union, I know that the best way to support the European Project growth is taking part in diversified programmes such as studying abroad, voluntary service or any kinds of internships. These experiences give a new perspective for the future of young people. Mobility does not pose any difficulties anymore because it is a part of the projects mentioned above. Moreover, we are eager to apply for jobs abroad, to travel and stay in touch with all the people we have  met along our way. All the connections between the people and the sense of […]
30 de Setembro de 2019.

Estudantes luso-descendentes

Em 2019, 416 emigrantes e luso-descendentes ficaram colocados na primeira fase de acesso ao ensino superior. O secretário Estado da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior frisa que Portugal “está de braços abertos” para os acolher. O número de luso-descendentes candidatos ao ensino superior em Portugal aumentou 150% em quatro anos, com 2019 a ser o mais concorrido da última década, segundo dados oficiais do Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior. Portugal tem um contingente reservado a filhos de emigrantes de 7% do total das vagas nacionais no acesso ao ensino superior, o que corresponde a cerca de 3500 vagas. Na primeira fase do concurso de 2019, 483 emigrantes e luso-descendentes candidataram-se a instituições de ensino superior portuguesas, tendo ficado […]
29 de Setembro de 2019.

Freedom is participation!

As european citizens, we all have the responsibility to take care of the EU and contribute to its success, development and improvement.  The EU is not only an International Organization of States, it is a political and economical union based on the common interests, necessities, rights and obligations of all their citizens. It has been created to generate services and to manage and solve common problems of the European States in order to offer better life conditions to the citizens of this geopolitical area.  For this reason, the europeans have inherited the duty to participate actively towards the growth of the EU.  We are required to exercise our rights such as voting in the EU elections, to invest in its […]
28 de Setembro de 2019.

Envelhecimento dos professores

Monitor da Educação e da Formação de 2019 salienta também que “o investimento na modernização das infra-estruturas é insuficiente, em especial, na educação e no acolhimento na primeira infância nas zonas metropolitanas”. O envelhecimento da população docente é um problema identificado em Portugal no Monitor da Educação e da Formação de 2019, divulgado esta quinta-feira pela Comissão Europeia, que destaca ainda a “elevada proporção de pessoal não permanente”. “Os professores estão satisfeitos com o seu trabalho, porém, subsistem desafios tais como o envelhecimento da população docente, a elevada proporção de pessoal não permanente e as lacunas na integração e no desenvolvimento profissional contínuo”, lê-se na ficha de avaliação de Portugal. O relatório salienta também que “o investimento na modernização das […]
27 de Setembro de 2019.

Citizen of the EU

I’m proud and happy to be part of EU. Finland joined the EU in 1995 together with Sweden and Austria. It gives me so many opportunities, one of them, which I’m experiencing right now: the European voluntary service. What can I do to help the EU to survive and grow better? An obvious way is voting. It’s important to vote in your own country’s elections, and in EU elections. Decisions and changes made in one country might lead to other countries making the same kind of changes, in better direction. What I really like about EU, is that the borders are open. It makes travelling easy, and motivates me to travel more and see the world. That’s how EU brings […]
26 de Setembro de 2019.

Médias sobem na segunda fase

Nesta segunda fase, Engenharia e Gestão Industrial da Universidade do Porto foi o curso com a média mais alta: 19,58 valores. Oito cursos registaram na segunda fase uma nota média de entrada no ensino superior acima dos 19 valores, ficando também acima da média mais alta de 18,95 valores de Engenharia Aeroespacial do Instituto Superior Técnico registada na primeira fase. De acordo com os dados oficiais divulgados nesta quinta-feira pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (MCTES), na segunda fase a média de entrada mais alta pertence ao curso de Engenharia e Gestão Industrial da Universidade do Porto, com uma nota de acesso de 19,58 valores. Seguem-se Engenharia Aeroespacial e Engenharia Física Tecnológica, ambos do Instituto Superior Técnico da […]
25 de Setembro de 2019.

What can I do for the EU?

In these times it is so important to be a part of our society and to participate in the European Union. But what can we do for the European Union? At first, we can vote. All citizens of the European Union have a suffrage and we have to use it. Everyone can complain again about the politic of the EU but you can be an active part of it. And I think that most people in Germany know this. Because the voter turnout was 61,4 % in Germany for the elections to the European Parliament in 2019. And I was surprised that only 10.9% of the German voted for right populists. So, I think we are doing well in Germany. […]
24 de Setembro de 2019.

Grande Adria, o continente perdido

Há 240 milhões de anos separou-se do mega continente Gondwana; há 100 milhões de anos começou a colidir contra o sul do continente europeu. Quebrou-se e afundou-se. Restam apenas algumas rochas à superfície para contar a sua história. Depois de uma longa viagem pela história geológica da região do Mediterrâneo, uma equipa de investigadores conseguiu descobrir um continente “perdido”, actualmente enterrado sob os pés do Sul da Europa. Foi baptizado “Grande Adria” e, há 140 milhões de anos, tinha o tamanho da Gronelândia. Disponibilizado online no início deste mês pela revista científica Gondwana Research, este é o resultado de mais de dez anos de estudo de uma equipa formada por investigadores de vários países. Foi uma “grande quantidade de trabalho”, […]
9 de Fevereiro de 2018.

Um mês, um tema: Rua da Carreira

Visita guiada pela Rua da Carreira, liderada pelo Arquitecto Rui Campos Matos. 24 de Fevereiro, às 11:00, com ponto de encontro no Colégio dos Jesuítas do Funchal. Desde o século XVI que há referência à Rua da Carreira, outrora Rua da Carreira dos Cavalos ou Rua da Carreira Velha dos Cavalos, por ali os cavaleiros treinaram os seus animais. Partindo do antigo Largo da Igrejinha, que ficava onde está a actual Rua Câmara Pestana, a Carreira seguia até à Ponte de São Paulo, ligando o centro da cidade aos Ilhéus e, a partir de lá, para as quintas ocidentais. Tal como muitas outras ruas do Funchal, teve vários nomes, relativos às actividades comerciais nela praticadas ou a notáveis funchalenses que […]
15 de Janeiro de 2018.

History Tellers: 3 percursos

No coração da cidade  Vinho e cultura açucareira Os mistérios do Funchal O History Tellers, parte integrante da Herança Madeirense, o programa premiado da Académica da Madeira, apresenta 3 percursos diferentes dentro do Funchal, fruto da grande procura e interesse de quem nos visita e daquilo que a cidade tem para contar. Desde os primeiros dias de 2015, os voluntários da Académica da Madeira têm levado milhares de visitantes a conhecerem a História e a Cultura da nossa região através do History Tellers: No coração da cidade, percorrendo ruas ancestrais e modernas, do núcleo histórico de Santa Maria. Os visitantes têm a possibilidade de testemunhar factos e histórias sobre esses locais e sobre as pessoas que neles viveram e que […]
6 de Janeiro de 2018.

Um mês, Um tema: Janeiro

Inscrições encerradas. Capela do Senhor dos Milagres em Machico, dia 20 de Janeiro, às 11 horas. Algumas crónicas sobre o achamento e o povoamento da Madeira mencionam a lenda sobre a existência de um casal de ingleses que se apaixonaram perdidamente, mas que acabaram, de forma trágica, por morrer na nossa ilha, sendo enterrados no que conhecemos, na actualidade, como a baía de Machico. Ana de Arfet e Roberto Machim protagonizaram a lenda que serve, para alguns cronistas, como o prefácio da busca pela ilha, por volta de 1419, como narrou D. Francisco Manuel de Mello. De acordo com o cronista, chegados à ilha, a barca de São Lourenço e um barinel, comandados por Zarco, ancoraram ao largo de Machico […]
20 de Dezembro de 2017.

Sarau de Natal

22 de Dezembro – 21:00 – Colégio dos Jesuítas do Funchal – Entrada gratuita A vertente cultural, no Colégio dos Jesuítas, continua a ser promovida pela AAUMa, de forma a dar ênfase às actividades desenvolvidas ao longo do ano por uma vasta equipa de colaboradores. No próximo dia 22 de Dezembro, sexta-feira, com os Fatum voltam a interpretar temas do fado de Coimbra, naquela que será a última actuação de 2017. Após diversas actuações, o grupo de Fados da AAUMa presenteará, novamente, todos os interessados com um concerto musical, com um repertório variado, aliando ao tradicional Fado de Coimbra temas de Max, Amália Rodrigues ou Carlos do Carmo, fruto da sua participação nas Galas de homenagem aos artistas portugueses que, […]
8 de Dezembro de 2017.

Um mês, Um tema: Natal

A visita é gratuita mas carece de inscrição prévia, em qualquer Gaudeamus, e de apresentação do Passaporte Cultural por parte dos participantes. 16 de Dezembro | 11:00 | Início no Colégio dos Jesuítas do Funchal A Académica da Madeira, através do seu programa Herança Madeirense, promove uma série de visitas guiadas por espaços de interesse cultural na cidade do Funchal. Para este ciclo de visitas temáticas foi estabelecido o dia de sábado para possibilitar a participação de mais interessados. ‘Um mês um tema’ pretende levar os interessados a vários pontos culturais da nossa cidade cumprindo o objectivo de divulgar o património, de difundir a cultura e de valorizar a história. Acreditamos que não devem ser apenas os nossos visitantes a […]
5 de Dezembro de 2017.

Herança Madeirense: vencedora!

Perante 50 candidaturas, que mobilizam cerca de 5.000 voluntários em causas diversas e impactando mais de 886 mil beneficiários, a Herança Madeirense, o programa cultural e turístico da Académica da Madeira sagrou-se vencedor! O voluntariado constitui o conjunto de acções de interesse social e comunitário, realizadas de forma desinteressada por pessoas, no âmbito de projectos, programas e outras formas de intervenção ao serviço dos indivíduos, das famílias e da comunidade, contribuindo para a melhoria da qualidade de vida e do bem estar da população. A génese desta prática pressupõe que actuar com as pessoas é estabelecer uma relação de reciprocidade de dar e receber que exige direitos mas que impõe deveres. Partindo deste pressuposto e tendo sido já distinguido com […]